Methodische ouderbegeleiding

Maak een paradigmashift van opvoederschap naar ouderschap
De meeste ouders slagen er gelukkig in hun kinderen zonder al te grote problemen groot te brengen.  Er zijn ook genoeg ouders die , ondanks de ingewikkelde omstandigheden of de problemen van hun kinderen, hiertoe in staat zijn. Er zijn echter ook ouders voor wie het grootbrengen van hun kinderen moeizaam verloopt.  Hoe kan dit? Deze vraag wordt in deze cursus onderzocht en beantwoord, onder andere aan de hand van de ouderschapstheorie van Alice van der Pas.  

Er is geen gouden methodiek die alle problemen rondom ouderschap en begeleiding kunnen oplossen. In deze cursus word je uitgedaagd om jouw visie op verschillende methodieken te toetsen en je denkwijze aan te passen om uitdagingen vanuit verschillende perspectieven te bekijken en te benaderen. Zo leer je diverse benaderingen (veelal gebaseerd op de ouderschapstheorie) te vertalen naar concrete handvaten in de praktijk, die ouders kunnen helpen om hun rol als ouder weer stevig in kunnen nemen. Je kunt op die manier samen met de ouders of andere betrokkenen zoeken naar manieren die passen bij hun vraagstukken, opvoedingsstijlen, karakters van de kinderen enz. Je kunt voortaan maatwerk bieden om allerlei uiteenlopende vragen te kunnen beantwoorden. 

Lees hier het interview met Janneke over Methodische Ouderbegeleiding

Kernpunten:

• Leer anders kijken naar ouders en de problemen die ze ervaren
• Krijg vastlopende ouderbegeleidingen weer in beweging
• Met voorbeeldcasuïstiek uit zowel de jeugdhulpverlening, jeugdbescherming als het onderwijs
• Blended cursus: naast klassikale uren, literatuur lezen en toepassingsopdrachten in de praktijk ben je actief in de online leeromgeving.

Prijs inclusief:

• toegang tot de online leeromgeving van PAO;
• uitgebalanceerde mix van klassikaal, online en informeel leren (blended learning);
• geaccrediteerd certificaat;
• exclusief boeken.

Studiebelasting:

• Klassikale uren | 12 uur
• E-learning | 3 uur
• Zelfstudie | 6 uur

Bijeenkomst 1: Inleiding in de ouderschapstheorie
Na afloop van bijeenkomst 1:

• Heb je jouw aanwezige kennis over ouderschap en ouderbegeleiding opgehaald en uitgebreid
• ken je de drie uitgangspunten van de ouderschapstheorie (de ouderbegeleidende positie)
• Heb je voor jezelf een paradigmashift geformuleerd en vastgesteld
• Ben je op de hoogte van de buffers uit de ouderschapstheorie van Alice van der Pas en hun functie
• Heb je je onder andere verdiept in de interne dialoog, wetenschappelijk onderzoek op het gebied van ouderschap en het ouderschapsgesprek
• ken je het verklaringsmodel binnen de ouderschapstheorie
• kun je de ouderschapstheorie concreet toepassen in eigen casuïstiek
• neem je een professionele houding aan van kritische zelfreflectie in jouw eigen werkpraktijk

Bijeenkomst 2: Verdieping van de ouderschapstheorie
Na afloop van bijeenkomst 2:

• Kun je het verklaringsmodel hanteren en toepassen binnen de begeleiding van ouders
• Weet je hoe je dilemma’s in de ouderbegeleiding kan begrijpen en hanteren
• Kun je wisselende omstandigheden bij ouderondersteuning in kaart brengen en hier adequaat op inspelen.
• Kun je het verschil tussen een normale en stagnerende kindontwikkeling toelichten en passende ouderbegeleiding hierop vinden en toepassen
• Heb je je verdiept in de mogelijkheden en beperkingen van analyse en interventie
• Ben je thuis in het gebruik en de meerwaarde van het ouderschapsspel en kun je deze in jouw eigen praktijk behandelen

Literatuur
We laten je ruim voor de startdatum van de cursus via onze online leeromgeving weten over welke boeken je moet beschikken. Naast de aan te schaffen literatuur vind je in de online leeromgeving ook eventuele aanvullende artikelen, het cursusprogramma en voor elke bijeenkomst de voorbereidende opdrachten.

Werkwijze

Deze cursus is blended, dat betekent dat je jouw kennis en vaardigheden op drie verschillende manieren ontwikkelt:
Ter voorbereiding op de cursusdagen lees je de literatuur, pas je geleerde kennis toe jouw praktijk, en kijk je hier kritisch op terug. Dit valt onder huiswerkuren.
Daarnaast volg je voorafgaand aan elke cursusdag online cursusuren in onze online leeromgeving. Hierin krijg je theoretische basiskennis, discussieopdrachten en vragen om na te gaan of je de stof begrijpt. Zo ga je actief aan de slag met de theorie en ontwikkel je jouw professionele vaardigheden en visie op het onderwerp van methodische ouderbegeleiding.
Hierdoor kunnen onze klassikale bijeenkomsten in het teken gezet worden van het toepassen van de geleerde kennis. Je gebruikt hierbij (zelf ingebrachte) casuïstiek uit jouw werk, die van je medecursisten en de ervaringen van de docent om de theorie te leren vertalen naar verschillende praktijktoepassingen. Daarnaast is dit het moment voor verdieping, vragen, onduidelijkheden of moeilijkheden.

Toetsing

Aan het einde van de cursus schrijf je als opdracht een reflectieverslag waarbij je inspiratie en concrete voorbeelden put uit casuïstiek uit jouw eigen werkpraktijk.
Per cursusdag moet je rekenen op 6 uur zelfstudie en ongeveer 3 uur voor de eindopdracht.

De cursus bestaat uit een afwisseling tussen theorie, filmmateriaal, rollenspellen, casuïstiek van de cursisten en praktijkvoorbeelden van de docent. Tevens wordt gebruik gemaakt van voorbereidingsopdrachten van de cursisten. Per cursusdag moet je rekenen op 6 uur voorbereidingstijd/huiswerk.

Gedragswetenschappers met een universitair afgeronde master die werken met ouders in bijvoorbeeld een wijk- of gebiedsteam, jeugdzorg, jeugd-GGZ of het onderwijs.

In de cursus wordt aandacht besteed aan de manier waarop je je als ouderbegeleider positioneert in de context van meerdere hulpverleners die zich ook systemisch tot elkaar verhouden. Heb je een HBO-achtergrond maar werk je wel met deze doelgroep? Mail dan even naar info@pao.nl om te kijken of deze cursus wellicht toch aansluit.